- Llevan a usuarios del Metro un mensaje de prevención sobre obesidad, diabetes y los efectos del exceso de azúcar en el organismo
La Redacción
Con el objetivo de promover hábitos saludables entre los jóvenes y la comunidad, estudiantes, docentes y personal del CETIS 54 “Guadalupe Victoria”, ubicado en la Ciudad de México, desarrollaron el proyecto académico “El lado oscuro del azúcar”, mediante el cual analizaron los efectos que puede provocar el consumo excesivo de este producto en el organismo.
La actividad forma parte del programa “Vive Saludable, Vive Feliz”, orientado a prevenir la obesidad infantil a través de la revisión médica de los alumnos, orientación nutricional y acciones para fomentar una alimentación adecuada dentro de los planteles educativos.
Durante el proyecto, los estudiantes investigaron el funcionamiento del azúcar en el cuerpo humano y sus posibles consecuencias cuando se consume en exceso.
También elaboraron recomendaciones sobre formas más saludables de incorporarla a la alimentación, así como información relacionada con las vitaminas, proteínas, fibra y el azúcar natural presente en alimentos como la leche y las frutas.
El trabajo involucró materias como Ciencia, Tecnología, Sociedad y Valores, Ética y Química, con el propósito de que los alumnos desarrollaran conocimientos y habilidades para atender problemas relacionados con la salud en su vida cotidiana.
Del salón de clases a la comunidad
La segunda etapa del proyecto llevó a los estudiantes fuera del plantel. Como parte del Proyecto Aula, Escuela y Comunidad (PAEC), acudieron a la estación Villa de Aragón de la Línea B del Metro, cercana al CETIS 54, donde colocaron carteles, repartieron folletos y platicaron con usuarios sobre los efectos que puede generar el consumo excesivo de azúcar.
De acuerdo con el proyecto, la respuesta de los usuarios fue positiva, ya que varias personas mostraron interés en las recomendaciones y aprovecharon el acercamiento para preguntar sobre instituciones donde pueden recibir atención relacionada con la diabetes, además de orientación sobre alimentación y ejercicio.
La experiencia permitió a los estudiantes trasladar los conocimientos adquiridos en las aulas hacia su entorno inmediato y generar conciencia entre la población sobre la importancia de cuidar la alimentación y prevenir enfermedades.
El proyecto destaca así el papel de la escuela como un espacio no sólo de formación académica, sino también de prevención y promoción de la salud, involucrando a los estudiantes en acciones que buscan beneficiar a la comunidad que rodea al plantel.
